L’autore dell’articolo, Roger Kimball, è editore di The New Criterion ed editore di Encounter Books. Il suo libro più recente è «The Critical Temper: Interventions from The New Criterion at 40».
I gesuiti dicevano: dacci un bambino fino ai 7 anni, e ti daremo l’uomo.
Possiamo scervellarci sul tempo necessario per formare il carattere di una persona, ma non c’è dubbio che quelle prime esperienze ci formino per la vita. Questo è uno dei motivi per cui pensiamo che l’istruzione primaria sia così importante.
Certo, è in quella fase che i bambini imparano a leggere, scrivere e calcolare. Ma altrettanto importanti sono le lezioni morali che apprendono: il clima emotivo che coltivano; il tipo di sentimenti che nutrono e quelli da cui si ritraggono.
Questo processo continua per tutta la nostra carriera educativa.
La maggior parte delle persone lo riconosce istintivamente, motivo per cui l’istruzione è sempre un argomento così caldo tra gli elettori.
Che tipo di persone stanno aiutando a formare le nostre scuole e università? Quali valori vengono insegnati agli studenti?
Tali domande aiutano a spiegare la passione che è esplosa in America alle riunioni dei consigli scolastici, quando dei genitori arrabbiati si sono scontrati con i membri del consiglio sul genere di cose che vengono insegnate nelle scuole: le versioni stravaganti dell’ideologia marxista che vanno sotto il nome di teoria critica della razza (Crt) così come l’esotismo quasi – e talvolta non così quasi – pornografico, diffuso sotto la rubrica degli studi sul «genere».
I lockdown per Covid hanno rivelato questa triste realtà ai genitori, grazie al fatto che i loro figli sono stati costretti a restare a casa da scuola e a frequentare le lezioni a distanza.
Tuttavia ciò che i genitori hanno visto nelle sessioni Zoom dei loro figli è stato scioccante.
La risposta rabbiosa ha avuto conseguenze politiche. Glenn Youngkin è stato lanciato verso la vittoria a governatore della Virginia, in gran parte perché il suo avversario, Terry McAuliffe, ha insistito sul fatto che i genitori non dovessero dire alle scuole cosa insegnare.
L’ex presidente Donald Trump ha appena fatto una dichiarazione audace sull’istruzione che ruota attorno alla questione del coinvolgimento dei genitori.
Con la sua caratteristica schiettezza, Trump ha sottolineato che «le nostre scuole pubbliche sono state prese in mano dai maniaci della sinistra radicale».
«Maniaci» non è una parola emolliente, ma non è lontana dalla verità.
Cosa ci dice Trump su ciò che dovremmo fare al riguardo?
In generale, togliere i finanziamenti ai pazzi e invece finanziare e favorire un approccio tradizionale all’istruzione.
Trump ha offerto una strategia in quattro parti:
«Abolire il ‘posto fisso’ degli insegnanti per la scuola dell’obbligo».
«Tagliare drasticamente il numero eccessivo di amministratori scolastici, compresa la costosa, divisiva e inutile burocrazia per la diversità, l’equità e l’inclusione».
«Adottare una carta dei diritti dei genitori che includa la completa trasparenza del curriculum e una forma di scelta scolastica universale».
Ed ecco la proposta davvero audace:
«Attuare l’elezione diretta dei presidi scolastici da parte dei genitori».
Randi Weingarten, capo del sindacato degli insegnanti, non è stata raggiunta per un commento. Qualcuno stava cercando i sali profumati per riportarla in vita.
Forse dovrà arrendersi. I venti del cambiamento stanno soffiando veloci e furiosi contro l’industria della «diversità, equità, inclusione», di cui la teoria critica sulla razza è una propaggine.
E come ho detto, le critiche non vengono solo contro la sovversione e la corruzione dell’istruzione primaria.
Succede anche, se sporadicamente, nell’istruzione superiore.
Uno degli sforzi recenti è stato fatto in Florida.
Come parte di un progetto più ampio per ripristinare l’integrità intellettuale e morale dell’istruzione, il governatore Ron DeSantis ha intrapreso una serie di iniziative per eliminare la tossina della Crt e patologie affini dalle scuole.
Ha anche, con grande attenzione, preso di mira l’istruzione superiore.
A gennaio, ha annunciato che avrebbe sostituito la maggior parte del consiglio di amministrazione del New College, un’istituzione in fallimento che era comunque un manifesto del sentimento «progressista».
«Nello spazio queer del New College», ha scritto un entusiasta, «cambiare i pronomi, il nome o la propria presentazione è un non-evento».
Notate.
Riferendo sulle nuove nomine del consiglio di amministrazione di DeSantis, il Ny Times ha sottolineato che tra loro ci sono «Chris Rufo, che ha orchestrato l’attacco della destra alla teoria critica della razza, e Matthew Spalding, professore e preside dell’Hillsdale College, una scuola cristiana conservatrice nel Michigan con stretti legami con Donald Trump».
Notate le parole usate: «l’attacco della destra alla teoria critica della razza», come se quell’attacco non godesse di un consenso diffuso tra la classe media, e una scuola che non è solo «conservatrice» – ve lo immaginate? – e «cristiana» — il cielo mi protegga! — ma ha anche «stretti legami con Voldemort» —cioè Donald Trump.
Lo sforzo di delegittimazione è assurdo e sarebbe semplicemente risibile se non fosse anche serio.
Il Ny Times cita Rufo che dice: «Vogliamo fornire un’alternativa per le famiglie conservatrici nello Stato della Florida per dire che c’è un’università pubblica che riflette i vostri valori».
Domanda: cosa c’è di sbagliato in questo?
Siamo ancora agli inizi, ma finora Rufo e i suoi colleghi sembrano aver fatto passi da gigante.
In un episodio molto pubblicizzato, Rufo e altri amministratori hanno convocato un incontro aperto con studenti, docenti e amministratori.
Il college ha cercato di impedire l’incontro, per motivi di sicurezza: qualcuno aveva inviato una mail minatoria minacciando alcuni dei partecipanti.
Questa è diventata una tecnica preferita nei campus di sinistra per escludere le opinioni conservatrici. Inventa o sfrutta una vaga minaccia e poi reagisci in modo eccessivo in nome della sicurezza.
Rufo non ne voleva sapere.
«Non possiamo permettere a chi minaccia con la violenza di chiudere il governo democratico delle nostre istituzioni pubbliche», ha scritto su Twitter. «Dobbiamo avere il coraggio di difendere un discorso aperto. Apprezzo tutti i docenti, gli studenti e il personale che hanno partecipato a queste conversazioni. Un sacco di terreno comune».
È stato pubblicato un breve video del suo scambio con il rettore e vale la pena guardarlo.
È così che combatti contro i totalitaristi progressisti.
Le opinioni espresse in questo articolo sono dell’autore e non riflettono necessariamente quelle di Epoch Times.
Articolo in inglese: How It’s Done
