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Kay Rubacek per ET USA

L’intelligenza artificiale distrugge la capacità di ragionamento

Secondo uno studio del Center for Democracy and Technology, nell’anno scolastico 2024-25 l’85% degli insegnanti e l’86% degli studenti hanno utilizzato l’intelligenza artificiale durante le lezioni. Un fattore che già adesso sta compromettendo la capacità dei ragazzi di costruire delle normali relazioni con i propri docenti

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Come riparo dal diluvio digitale i giovani scelgono l’analogico

Quando parlo con amici sui sessanta o settanta anni, emerge spesso un lamento ricorrente: «I ragazzi di oggi sono incollati agli schermi.

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